Programación quincenal del 14 al 24 de abril

                    ÁREA DE LENGUA 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA (Del 14 al 24 de abril)

LUNES 13/04	MARTES 14/04	MIÉRCOLES 15/04	JUEVES 16/04	VIERNES 17/04
DÍA NO LECTIVO	COMENZAMOS TEMA 10 Lectura de las páginas 170- 171 y elaborar su correspondiente ficha, tal y como hacemos siempre.	Vídeo Pág.173: Copiar y estudiar recuadro. Hacer los ejercicios del 1 al 7.		Vídeos Pág.174 y 175: Copiar y estudiar pág. 174. Pág.175: 1, 2, 3, 4 y 7
LUNES 20/04	MARTES 21/04	MIÉRCOLES 22/04	JUEVES 23/04	VIERNES 24/04
Vídeos Pág.176: Ejercicio que os propongo en el vídeo. Dictados: los escribís siguiendo vuestro propio dictado (ejercicio propuesto por la seño en el vídeo). Luego, autocorrección.	Pág.178: Copiarla y estudiarla. (No copiéis los textos de abajo enmarcados en recuadros rojos. Son ejemplos de textos argumentativos) Hacer en una cartulina tamaño folio o en un folio el esquema de los distintos tipos de textos que os di a principios de curso. (Actividad evaluable. Me lo tenéis que mandar por Edmodo). Luego, colgad esta cartulina en vuestro dormitorio.	Audio Pág.180-181: (Actividad evaluable. Enviádmela por Edmodo) Atiende a las indicaciones que os doy en el audio. Titular: “Impacto del coronavirus en nuestras vidas”. Utiliza como guía el ejercicio 6 de la pág.181.		Pág.182-183: Compruebo mi progreso (CMP) (Actividad evaluable. Envíala a Edmodo cuando la tengas.) Puedes utilizar el día de hoy y el lunes 27 de abril para hacerlo.

ÁREA DE MATEMÁTICAS 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA (Del 14 al 24 de abril)

LUNES 13/04	MARTES 14/04	MIÉRCOLES 15/04	JUEVES 16/04	VIERNES 17/04
DÍA NO LECTIVO	COMENZAMOS TEMA 9 Vídeo Pág.166: Copiar y estudiar recuadro. Ejercicios 1 y 2.	Vídeos Pág.167: Ejercicios: 3a (ejemplo en el vídeo) 3b 4 Hacedlos todos de las dos formas que he explicado en el vídeo.	Vídeo Pág.168: Copiar y estudiar recuadro. Ejercicios: 1, 2 y 3 Pág.169: 4	Vídeo Pág.169: Copiar y estudiar recuadro del ejercicio 5 (HAZLO ASÍ) Ejercicios 5 y 6.
LUNES 20/04	MARTES 21/04	MIÉRCOLES 22/04	JUEVES 23/04	VIERNES 24/04
Pág.170: Ejercicios 1 y 2.	Vídeo Pág.171: Ejercicio 3 (Para resolver este ejercicio NO sigas el método que os indica en el libro. Hacedlo utilizando la regla de tres que ya sabéis hacer. Es mucho más fácil y directo.)	Vídeo Pág.172: Copiar y comprender recuadro. Estudio. Ejercicios: 1, 2 y 3. Pág.173: 4	Pág.174-175: CMP T.9 (Actividad evaluable. Envíala por Edmodo cuando la tengas) Puedes utilizar el día de hoy, mañana y el  lunes para hacerlo.	CMP T.9

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA (Del 14 al 24 de abril)

Comenzamos a trabajar el tema 4 de ciencias sociales titulado “El mundo de la empresa”.

Como siempre, os voy a pedir para trabajar y evaluar este tema lo siguiente:

-          -  Portada del tema

-          -  Esquema de presentación

-          -  Esquemas de todos los apartados del tema.

-          -  Completar el esquema del ejercicio 2 de la página 78.

Además, realizaréis la actividad propuesta en la página 74 de vuestro libro de sociales llamada “Reflexiono sobre mis necesidades” (Está al final de la página enmarcada en un recuadro rojo). Esta actividad tenéis que plantearla y presentarla en una cartulina tamaño folio o en un folio a modo de proyecto (es decir, como si fuésemos a exponerlo en la pared de la clase). Por ello se ha de hacer de la forma más atractiva y original posible. Planteadlo primero en un folio a sucio para distribuir bien los espacios y luego cuidad mucho tanto la presentación como el contenido en el definitivo. Es parecido a lo que hacemos en clase en grupo con las cartulinas grandes, pero no de un apartado del tema, sino solo referido a la actividad que os planteo. Ánimo. Seguro que hacéis cosas preciosas.

Todo lo que os he planteado son actividades evaluables, por lo que debéis hacérmelas llegar por Edmodo cuando las tengáis TODAS listas. 

Tenéis dos semanas para hacerlo. La fecha límite será el 24 de abril. 

ÁREA DE CULTURA Y PRÁCTICA DIGITAL 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA (Del 14 al 24 de abril)

-                Para la sesión de Cultura y Práctica Digital del viernes 17 de abril, me doy por satisfecha si todos y todas habéis logrado entrar y trabajar a través de la plataforma Edmodo. Lo iremos comprobando durante la semana, e intentando resolver todas las incidencias que puedan darse. Ya una vez comencemos un contacto más fluido por esta plataforma, os iré indicando qué actividades hacer en  este área de Cultura y Práctica Digital, que forzosamente estamos trabajando ya todos y todas. 

-               No obstante, la actividad prevista para el viernes 24 de abril es hacer una redacción que lleve como título: “¿Clases presenciales o clases telemáticas?”. Así nos sirve de reflexión sobre la forma en la que vamos a trabajar durante todo este tiempo. Además, seguro que surgen reflexiones interesantes. Realizad la redacción en la libreta de diarios. Esta actividad es evaluable, es decir, tenéis que enviármela por Edmodo.

ÁREA DE EDUCACIÓN PLÁSTICA 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA (Del 14 al 24 de abril)

De entre las láminas que os remito, tenéis que elegir una y plasmar todos los pasos en un folio, cartulina o bloc de dibujo. Actividad evaluable. La tenéis que enviar por Edmodo antes del 24 de abril. 

Distribuid bien los espacios y no olvidéis darle color.